Образец рекомендательного письма для учителя
Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Образец рекомендательного письма для учителя». Если у Вас нет времени на чтение или статья не полностью решает Вашу проблему, можете получить онлайн консультацию квалифицированного юриста в форме ниже.
Как и в первом примере, это рекомендательное письмо представляет собой общие отношения между автором письма и кандидатом. Это начинается с сильного заявления о поддержке с: «Для меня большая честь и удовольствие предоставить это письмо». За этим заявлением сразу же следует объяснение автора письма, что показывает, почему она имеет право рекомендовать Джулию.
Рекомендательное письмо № 2: Распад
Директор школы объясняет, почему Джулия подает заявление в другое место, и обязательно заявляет, что оставит ее в команде преподавателей, если позволит бюджет. Далее она описывает вклад Джулии с конкретные примеры проектов, которые она представила и общественные мероприятия, в которых она участвовала.
Писатель использует очень позитивный язык для описания Юлии, называя ее творческой, энергичной и стремящейся к постоянному совершенствованию. Она также затрагивает свои личные таланты как художника. Письма структурирована так, чтобы описать три основных момента: Достижения Джулии в школе, ее стремление учиться и совершенствоваться, а также ее отношения с учителями, родителями и коллегами.
В своем горячем одобрении директор школы приводит конкретные примеры достижений Джулии, которых она будет добиваться на следующей должности преподавателя изобразительного искусства.
Рекомендательное письмо для учителя
В системе высшего образования Казахстана не сформировано понимание значения и влияния таких документов. Поэтому преподаватели часто пребывают в растерянности, когда студенты обращаются к ним с такой просьбой. Поэтому обычно его пишут сами просители, а профессора только подписывают формуляр.
Рекомендательное письмо студенту от преподавателя в идеале должно уместиться на одной странице машинописного текста. В нем важно подчеркнуть основные моменты, необходимые для поступления на программу.
После этого нужно посвятить абзац личным качествам специалиста, которые он проявил как учитель и которые были полезны для его профессиональной деятельности.
Что должна содержать академическая рекомендация студенту, поступающему в зарубежный вуз на магистратуру?
Далее следует основной блок текста, затем указание причины, по которой работник уволился с этого места работы и субъективная оценка его деловых качеств. Сила документа.
Опишите личностные качества специалиста, которые он проявил за время трудовой деятельности в данном образовательном учреждении. К примеру: «Во время работы в (укажите название школы, колледжа) зарекомендовал (а) себя как ответственный, дисциплинированный, грамотный специалист».
И даже такая, казалось бы, традиционная профессия, как учитель, стала «жертвой» нового веяния. Рекомендательное письмо составляется работодателем с того места работы, которое соискатель покидает.
Опишите личностные качества специалиста, которые он проявил за время трудовой деятельности в данном образовательном учреждении. К примеру: «Во время работы в (укажите название школы, колледжа) зарекомендовал (а) себя как ответственный, дисциплинированный, грамотный специалист».
Рекомендательное письмо составляется работодателем с того места работы, которое соискатель покидает. И для учителя письмо директора образовательного учреждения очень важно – его наниматель наверняка хочет видеть подтверждение того, что в преподавательском коллективе будет работать настоящий профессионал. И лучше, если таких подтверждений несколько.
Антонов А.А. постоянно использует на своих уроках самые современные интерактивные, коммуникативные и проектные технологии, применяя новейшие технические ИКТ. мультимедийные средства обучения и цифровые учебники. Он очень литературно и музыкально одарён, пишет стихи, сценарии, песни на французском языке и постоянно участвует во всех традиционных творческих мероприятиях школы.
Рекомендательное письмо для поступления в магистратуру немного отличается от рекомендации в бакалавриат. Все внимание концентрируется на том, насколько вы успешны в выбранной отрасли науки или специальности. Даже выделенные черты характера должны соответствовать роду будущей деятельности.
Образец рекомендательного письма учителю
Если вы пишете письмо для учителя, используйте этот пример, чтобы составить собственное письмо. Образец письма может помочь вам решить, какой контент вы должны включить в ваше письмо, а также как его отформатировать.
Хотя образцы писем являются отличной отправной точкой для вашего собственного письма, вы всегда должны адаптировать письмо к конкретному человеку, для которого вы пишете письмо, и к информации, которую он или она просит вас включить.
Если вы запрашиваете рекомендательное письмо на должность преподавателя у коллеги или предыдущего начальника, вы можете отправить образец этого рекомендательного письма автору, чтобы помочь направить его собственное письмо.
Рекомендательное письмо всегда пишется от имени предыдущего работодателя.
Причём непосредственно составлением документа обычно занимается бывший непосредственный руководитель, например, начальник структурного подразделения, отдела, цеха, участка.
Иногда формирование рекомендаций ложится на плечи специалиста по кадрам, секретаря организации или самого директора (в небольших фирмах). В любом случае это должен быть тот, кто хорошо знаком с человеком, нуждающимся в рекомендации, или, по крайней мере, настолько, чтобы дать максимально объективную, адекватную и справедливую характеристику.
Если рекомендацию пишет рядовой работник предприятия, подписана она должна быть сотрудником, стоящим на более высокой позиции – только при соблюдении этого условия рекомендация будет обладать достаточным весом и солидностью в глазах того, для кого она предназначена.
В трудовом законодательстве России нигде не написано, что работодатель должен предоставить своему бывшему сотруднику какую-либо рекомендацию.
Это означает, что давать или не давать рекомендательное письмо работнику – исключительное право работодателя, а не его обязанность.
Таким образом, для того, чтобы не лишаться возможности получить рекомендацию, следует поддерживать с работодателем и коллегами хорошие отношения – это позволит не только своевременно получить необходимый документ, но и в какой-то степени гарантирует наличие в нем положительных отзывов.
Как написать рекомендательное письмо для учителя
То, как вы приветствуете кого-то, встречаясь с ним впервые, оказывает огромное влияние на его первое впечатление о вас. То, как вы обращаетесь к кому-либо в письме, ничем не отличается. Таким образом, важно использовать вежливое и представительное приветствие, чтобы начать ваше письмо сильным.
Правильное приветствие должно быть структурировано следующим образом:
Уважаемые + Название + Имя получателя
Название будет отличаться в зависимости от человека, которому вы пишете. Например, если вы обращаетесь к менеджеру по найму, вы должны использовать общий титул, такой как мистер, миссис или мисс.
Пример # 1:
Уважаемые + Мистер Миссис. /Миз. + Фамилия менеджера по найму
С другой стороны, если вы писали профессору или кому-то с докторской степенью, вы должны использовать их профессиональное звание, например, доктор или профессор.
Пример # 2:
Уважаемые + Профессор + Фамилия профессора
В идеале заявитель, запрашивающий письмо, должен предоставить вам имя человека, которому письмо должно быть адресовано. Если нет, то небольшое быстрое исследование по поводу linkedin или веб-сайта компании / университета должно дать некоторые результаты.
Первое предложение вашей рекомендации, пожалуй, самое важное, потому что оно задает тон всей букве. Лучшие новички те, которые немедленно выразить искреннюю и восторженную рекомендацию заявителя.
Вот несколько полезных фраз, которые вы можете использовать для написать сильное первое предложение:
- Я с удовольствием рекомендую …
- Это мое удовольствие и честь …
- Я не мог быть более доволен …
- У меня нет никаких сомнений по поводу рекомендаций …
- Я искренне рекомендую …
Для сравнения, общее предложение без энтузиазма, такое как «Я пишу в отношении рекомендации для… » скучно и слабо.
Остальная часть вашего вступительного абзаца должна быть посвящена описание, кто вы есть и ваши отношения с заявителем. Это важный шаг, потому что он устанавливает актуальность вашего письма.
Если вы знакомы с кандидатом в течение длительного периода времени и способны оценить его сильные стороны, эффективность вашего письма увеличивается. При установлении ваших отношений вы должны учитывать следующие моменты:
- Ваша должность и компания / школа
- Способность, в которой вы знаете заявителя
- Как давно вы знаете заявителя
Включая эти детали в самом начале вашего письма, читатель понимает основы отношений, из которых происходят ваши слова. Этот контекст делает все, что вы говорите потом, гораздо более мощным.
Наконечник: Включение некоторых анекдотов о ваших отношениях поможет укрепить этот важный фундамент.
Завершите ваше введение предложением или двумя выделение некоторых ключевых сильных сторон или качеств личности заявителя.
Следующие примеры дадут вам представление о том, как вы должны написать свой:
- В течение этого времени я наблюдал, как Зак превратился в исключительного человека, который выделяется как своими академическими, так и личными занятиями.
- Грегори всегда был выдающимся членом нашей команды, и меня всегда поражали его профессионализм и замечательные личные качества.
Не беспокойтесь о деталях. Цель этих предложений состоит в том, чтобы завершить первый абзац, одновременно выступая в качестве пробной части того, что должно появиться в теле вашего письма.
Ваш первый абзац тела должен начинаться с упоминания 2-3 о конкретных навыках, талантах или опыте заявителя, которые имеют отношение к его целевой должности или программе колледжа.
Важно, чтобы эти пункты затем подробные и наглядные примеры достижений заявителя, которые доказывают вышеупомянутые способности.
Посмотрите на разницу между следующими двумя примерами из рекомендательного письма, написанного для менеджера проекта:
Нет подробностей:
- Джилл отлично справляется с управлением проектами.
Конкретно и подробно:
- Глубокое знание Jill методологии Scrum помогло увеличить количество проектов, выполненных в срок и в рамках бюджета, на 23%
Второй пример не только намного более убедителен, но и демонстрирует профессиональные достижения заявителя, которые будут полезны для ее целевой работы, Когда читатель видит подобные примеры, они думают про себя: «Это та работа, которая мне нужна в моей компании.
По возможности, включайте интересные анекдоты о кандидате, которые демонстрируют сильные стороны и способности, которые вы описали. Это создаст более представительный тон, который заставляет читателя чувствовать, что он знакомится с заявителем — один из ключевых аспектов сильного рекомендательного письма.
Образец рекомендательного письма учителю
РЕКОМЕНДАТЕЛЬНОЕ ПИСЬМО
На протяжении двух лет обучения математике в средней школе, Имя Студента показал себя добросовестным и активным учеником, он прилежно выполнял свои задания. С интересом воспринимает новый материал. Оцениваю его знания на сегодня хорошо и отлично. Всегда стремится к лучшим результатам и работает над ошибками. Имя Студента целеустремленный мальчик, я вижу в нем определенный потенциал и интерес к предмету. Мне было приятно с ним работать, и я желаю Имя Студента всего самого хорошего в дальнейшей жизни.
Студент может запросить у своего преподавателя или иного лица по месту учебы рекомендательное письмо, в котором студент будет охарактеризован со всех сторон с вытекающими из этого рекомендациями.
Для того чтобы письмо было полезно студенту, нужно дать положительную оценку багажу его знаний, умений, навыков.
Следует обозначить любые значимые достижения в процессе учебы, оценить способность овладевания новыми знаниями.
Характеристика Стиль и формат.
Характерно использование делового стиля, соответствующих обращений («вы», ИО, коллега, студент, сотрудник), неприменимость художественных выражений.
Указание лица, составившего письмо, его подпись. Не лишним будет составление документа на фирменном бланке.
. Правый верхний угол: организация, ФИО работодателя или же пометка «для предъявления по месту требования». Ниже, по середине листа, — заголовок «Рекомендательное письмо».
Далее следует основной блок текста, затем указание причины, по которой работник уволился с этого места работы и субъективная оценка его деловых качеств. Сила документа.
Рекомендательное письмо обязательно заверяется непосредственным руководителем, на нем отмечается дата составления.
Образец рекомендательного письма для учителя 2021 — Работа, Поиск
Письмо-рекомендация – это короткая характеристика абитуриента или студента, написанная преподавателем или научным руководителем, иногда работодателем. В нем он излагает свое мнение об академическом потенциале студента, основываясь на его предыдущих достижениях, описывает главные черты характера и дает рекомендацию принять в университет на дальнейшее обучение.
Для ознакомления подойдет обычный пример характеристики студента с места учебы.
Если в зарубежных вузах обращение студента за рекомендацией преподаватели считают честью, то у нас чаще всего относятся как к обузе. Так что абитуриенту придется позаботиться о написании самому, а преподаватель его просто подпишет. Поэтому мы дадим общий пример рекомендательного письма студенту:
- готовите предварительный план, решая, на чем сделать акцент;
- все хвалебные слова доказываете примерами (талантливый, т.к. быстрее всех усвоил материал, целеустремленный, потому что лучше всех учился и т.д.);
- выделяете нужные черты характера, например, усидчивость, дисциплинированность, коммуникабельность и т.д. Определитесь, какие из них больше всего соответствуют вашей специальности, и на них делайте основной акцент;
- в конце напишите, что вас ждет большое будущее в науке или стремительная карьера.
Как и когда отправляются рекомендации при поступлении в вуз на программы бакалавриата
Рекомендательное письмо отправляется в университет в одном пакете документов вместе с дипломом, сертификатом и т.д. Часто оно играет ключевую роль в решении о зачислении абитуриента. Мнение своих коллег профессора ценят даже больше, чем оценки в дипломе.
Иногда у вуза есть свой собственный бланк или отдельное виденье, как должна выглядеть характеристика студента с места учебы. Образец можно скачать на сайте университета.
Что должна содержать академическая рекомендация студенту, поступающему в зарубежный вуз на магистратуру?
Рекомендательное письмо для поступления в магистратуру немного отличается от рекомендации в бакалавриат. Все внимание концентрируется на том, насколько вы успешны в выбранной отрасли науки или специальности.
Даже выделенные черты характера должны соответствовать роду будущей деятельности.
Такие, не самые приятные черты характера, как педантизм и дотошность, как раз необходимы финансисту, в то время как повышенная коммуникабельность заставит приемную комиссию серьезно задуматься.
По сути, это самый главный вопрос. Оптимальный вариант – декан факультета и преподаватели по ключевым предметам. Подобная рекомендация для зарубежного вуза будет выглядеть наиболее солидно и обязательно учтется.
Если все это трудно реализуемо, то есть и другие варианты. Мы предлагаем вам подойти к поиску рекомендателя с позиции абсолютной логики:
- первый, к кому надо подходить – ваш научный руководитель. Если он принял вашу дипломную работу и высоко ее оценил, то деваться ему некуда, рекомендацию он подпишет;
- доброжелательный декан тоже подойдет. Скорее всего, он передоверит все секретарше, которая вряд ли знает, как писать рекомендации. Вам остается только узнать все про рекомендательное письмо и как написать студенту правильную характеристику на себя, затем принести готовый текст. В итоге – все довольны;
- преподаватель по основному предмету может оказаться «слабым звеном». Если у вас сложились хорошие отношения или он «фанат» своей науки, то ваше рвение продолжить учебу по его направлению он оценит положительно. Свое письмо вы получите. Что делать в ином случае, читайте в «Ключевых советах».
Кто дает рекомендации студенту в магистратуру при поступлении в зарубежный вуз?
Все зависит от того, поступаете ли вы в магистратуру сразу после бакалавриата или спустя несколько лет после его окончания.
В первом случае нужно рекомендательное письмо на студента от:
- научного руководителя (обязательно);
- декана (желательно);
- если на вашей кафедре есть известный ученый и он каким-то образом принимал участие в ваших исследованиях, то его рекомендация не будет лишней;
- преподавателей по основным дисциплинам (на ваш выбор).
Когда после окончания учебы вы уже начали строить карьеру, но решили все же продолжить обучение, то рекомендацию для поступления в магистратуру дает:
- владелец предприятия (если вы знакомы);
- генеральный директор или топ-менеджер;
- непосредственный начальник (обязательно);
- сослуживцы, с которыми вы вели успешные проекты.
Стандартная практика предусматривает 2-3 письма. Но по возможности собирайте больше, чтобы оставить себе свободу маневра. Если вы отправите 4-5 писем, то это вам нисколько не повредит.
При подаче документов в несколько учебных заведений разные рекомендательные письма на студента отсылаются в каждый университет. Поэтому берите рекомендации у всех, у кого только сможете.
Как правильно писать рекомендательные письма в школы и университеты с примерами
Всегда стремится к лучшим результатам и работает над ошибками.
Имя Студента целеустремленный мальчик, я вижу в нем определенный потенциал и интерес к предмету. Мне было приятно с ним работать, и я желаю Имя Студента всего самого хорошего в дальнейшей жизни. RECCOMMENDATION LETTERDear Admission Committee, I am writing this letter to give my highest possible recommendation for Student Name.
I know Student Name through his work in my laboratory. Student Name first approached me two years ago about the possibility of practice in my laboratory for a summer. At our first meeting I described the general outline of the project he might work on.
He asked good questions and appeared intelligent. He then went to the library and found many papers on the subject and read them carefully.
He did this independently — I did not ask him to do this. I learned that he had done this at our second meeting, and I was quite impressed at his motivation and independence. Student Name obtained funding from a program at our University to work in the lab for a summer.
During that summer, Student Name demonstrated the ability to work independently with great creativity and enthusiasm. He also put in many long hours. He worked as hard as my best graduate student.
I teamed Student Name with another student to work on a project involving testing of patients having shoulder pathology. The project included recruiting patients, testing patients using biomechanical instrumentation, and data analysis.
Student Name excelled in each one of these areas. His interpersonal skills were excellent.
He “schmoozed” the clinical staff to facilitate recruitment of patients. He tested the patients professionally.
Sometimes this testing required long days due to the extensive setup and calibration of equipment each morning before the clinic began operation. He stayed after the testing sessions to back up data, clean up the area, and start data processing programs to run overnight.
He was usually the first one in the lab in the morning and the last to leave in the evening. The other student working with Student Name commented favorably about working with Student Name.
He said Student Name got along well with everyone, pulled his own weight on the project, and had the ability to compromise with other team members. One incident illustrates this point. There is a staff member in an adjoining lab that is a rather prickly person who has had many problems with students in the past.
Student Name had to interact with this staff person in order to get his project done. Student Name was able to find a common interest with this staff person, which was folk dancing, and build a rapport based on this mutual interest. At the end of the summer the staff person noted what a pleasure it was to work with Student Name.
Student Name also volunteered to help others in the lab.
One of the other students was doing a project on knee biomechanics, and it required harvesting knees from the University’s morgue.
Педагогическая характеристика — рекомендация
Антонов Антон Антонович, учитель английского языка высшей категории за время работы в НОУ ЦО «Школа» зарекомендовал себя как высококвалифицированный специалист, современный и талантливый педагог, организатор и администратор.
Он воспитан в лучших традициях отечественной и мировой педагогической школы, разносторонне эрудирован, обладает грамотной и хорошо поставленной речью, чёток в постановке учебной задачи и доступен в изложении учебного материала.
Обладает хорошей дикцией и прекрасным произношением.
Отлично знает свой предмет, что неоднократно доказал в повседневной практике в урочное время, работая как с учениками обычных языковых групп 5-10 классов с учебной нагрузкой в 12 часов в неделю, так и с мотивированными детьми, по углублённым н индивидуальным программам (10 часов в неделю). Антонов А.А. постоянно использует на своих уроках самые современные интерактивные, коммуникативные и проектные технологии, применяя новейшие технические ИКТ.
мультимедийные средства обучения и цифровые учебники.
Он очень литературно и музыкально одарён, пишет стихи, сценарии, песни на французском языке и постоянно участвует во всех традиционных творческих мероприятиях школы. Свою успешную педагогическую деятельность он умело сочетал с административной работой заместителя директора по методической работе, оказывая школе неоценимые услуги по подготовке школьной документации к предстоящей аттестации и аккредитации, организации международного сотрудничества школы и системы языковых зарубежных стажировок, разработке концептуальных проектов и положений и организации ученической проектной деятельности.
Образец письма для помощника учителя
Уважаемые дамы и господа:
Хочу порекомендовать Холли Кинкейд для будущей работы. Я имел удовольствие работать с ней с января 2017 года по май 2019 года. Она работала помощницей учителя в программе Green River Head Start. Я был ее руководителем с августа 2017 года по май 2019 года.
Мисс Кинкейд была одним из лучших помощников учителей, с которыми я когда-либо работал. Она была надежной и прилежной. Она также сделала все возможное, чтобы помочь ученикам чувствовать себя комфортно в классе. Я всегда мог рассчитывать на нее, чтобы успокоить встревоженных или расстроенных детей.
Один из талантов г-жи Кинкейд — украшение и организация классной комнаты. У нее всегда были креативные и неповторимые идеи украшения для каждого сезона. Родители часто хвалили наши классные украшения.
Мисс Кинкейд была очень надежной и никогда не опаздывала. Несколько раз она даже задерживалась допоздна. Она очень серьезно относилась к своей работе.
Рекомендация ученику от учителя образец
Рекомендательное письмо вы не сможете написать сами. Стоит получить рекомендации у человека с опытом в нужной области, который хорошо знает вас и считает способным учеником.
Если переводитесь в зарубежный вуз из российского — попросите рекомендации у классного руководителя в школе и у преподавателя по профильному предмету в вузе.
Старшекласснику лучше просить 2 рекомендательных письма: у классного руководителя и у учителя или репетитора по профильному предмету. Будет здорово, если эти письма будут дополнять друг друга. К примеру, классный руководитель расскажет о ваших личных качествах, общей успеваемости, отношениям с одноклассниками. А учитель — о вашем интересе к предмету и о том, какие качества вам помогут достичь успеха в дальнейшей учебе по специальности.
Если требуется 1 рекомендация — попросите рекомендателя максимально полно описать и вашу успеваемость, и личность, и специфические знания по предмету.
И запомните: обратиться за рекомендацией — это нормально. В зарубежных школах преподаватели даже считают это частью своей работы. У нас учителя всегда готовы помочь толковым ученикам поступить в престижный университет. Главное, подойдите к вопросу серьезно: расскажите, зачем вам рекомендация, почему именно этого преподавателя вы о ней просите.
Сначала пообщайтесь с учителем по телефону или лично. Расскажите, что вы бы хотели получить от него рекомендацию. Опишите программу / программы, на которые планируете поступать, и тот образ студента, который понравится этим вузам.
Объясните, почему рекомендация именно этого преподавателя будет вам полезна. Напомните преподавателю, как он помог вам преодолеть себя и чему научил. Поясните, что бы вы хотели видеть в письме, на что стоит сделать акцент.
Обязательно укажите даты, когда вам нужно иметь письмо на руках. Желательно написать рекомендателю за месяц до этого. Лучше иметь запас времени, чем торопиться и получить рекомендацию, написанную наспех.
- Буклет (или краткое описание) программы, на которую поступаете.
- Ваш черновик мотивационного письма на пару абзацев. Рекомендация и мотивационное письмо должны быть объединены общим смыслом. В мотивационном письме вы рассказываете о ваших достоинствах. Доказываете, почему именно вас стоит принять в вуз. В рекомендации это говорит о вас преподаватель.
- Ваш аттестат с оценками или баллы, на которые рассчитываете по окончании школы (если аттестата нет на руках).
- Краткое описание работ, которые вы выполняли для этого преподавателя / рекомендателя: рефераты, эссе, выступления на уроках. Возможно, у вас были какие-то внешкольные проекты: олимпиады, выставки, спортивные соревнования. Обязательно напомните, что участвовали или помогали организовать их.
- Ваше резюме. Коротко опишите свою учебу, оценки, достижения, приложите портфолио ваших работ, которые соответствуют выбранной программе. Даже если рекомендатель — ваш классный руководитель — он может и не помнить всех ваших заслуг. Такое резюме поможет ему сформировать ваш образ талантливого ученика. Кроме того, собрать все ваши достижения вместе полезно для подготовки мотивационного письма или эссе.
1. Объем: 1-2 страницы. Длинные рекомендательные письма утомительно читать. Для указания основных заслуг поступающего этого объема достаточно.
2. Связь с требованиями программы. В рекомендации стоит обращаться к требованиям программы и писать о том, почему именно этот школьник подходит для нее. Для поступающих в несколько вузов рекомендации стоит адаптировать под разные программы, а не рассылать всем шаблоны.
3. Рассказ о личных качествах, лидерстве, достижениях. Престижные вузы ищут личностей, а не просто академически успешных студентов. Будет здорово, если из рекомендации приемная комиссия узнает о характере школьника, его воле к победе, умении собрать весь класс для работы над проектом.
Рекомендательное письмо от преподавателя
Для всех учителей из 37 образовательных учреждений по всей стране. По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца доставка удостоверения бесплатна. Сайт: eco-bio. На вступительных испытаниях и за время учебы зарекомендовала себя способным учеником, стремящимся к постоянному повышению своего уровня знаний. Номер материала: ДБ Воспользуйтесь поиском по нашей базе из материалов. Добавить материал. Мой доход Фильтр Поиск курсов Войти.
Низкий оргвзнос Вход Регистрация. Забыли пароль? Войти с помощью:. Образец рекомендательного письма от преподавателя, педагога, учителя. Скачать материал. Добавить в избранное. Рейтинг материала: 5,0 голосов: 2. Курс повышения квалификации. Дистанционное обучение как современный формат преподавания. Курс профессиональной переподготовки. Педагогика дополнительного образования детей и взрослых.
Педагог дополнительного образования детей и взрослых. Педагог дополнительного образования: современные подходы к профессиональной деятельности. Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет категорию , класс, учебник и тему:. Выберите класс: Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс. Выберите учебник: Все учебники.
Выберите тему: Все темы. Общая информация. Воронаев Иван Геннадьевич Написать Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов. Презентация исследовательской работа школьников по химии на тему «Соль Рейнеке как аналитический реагент».
Открытый урок по ритмике на тему «» Азбука музыкального движения». Пример тезисов научного проекта школьников по химии. Пример отзыва руководителя научного проекта школьников по химии. Исследовательская работа учащихся по химии. Соль Рейнеке как аналитический реагент. Вступительный тест по химии для набора в химический кружок. Рекламный проспект буклет, стенд набора в химический кружок. Информационный рекламный буклет образовательного кружка дополнительных образовательных программ по химии.
Не нашли то что искали? Оставьте свой комментарий Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы. Найдите подходящий для Вас курс. Курсы курса повышения квалификации от руб. Курсы курсов профессиональной переподготовки от 1 руб. Обучение по 17 курсов пожарно-техническому минимуму ПТМ р. Обучение и проверка знаний требований охраны труда р.
Образец рекомендательного письма для учителя
Перевод статьи Rebecca Safier на Prepscholar Blog. Насколько важны рекомендательные письма при поступлении в университет? Если вы ученик, то эти примеры рекомендательных писем помогут вам получить сильные письма от учителей. Если же вы учитель, эти примеры покажут вам, как написать рекомендательное письмо отличного качества для своих учеников. Продолжайте читать эту статью, если хотите увидеть 4 лучших примера рекомендательных писем , с которыми вас возьмут в любой университет, и, если вы хотите понять почему эти письма являются сильными. Здесь всё достаточно просто: большинство университетов США рассматривают вашу заявку со всех сторон , и не фокусируются лишь на результатах ваших тестов и оценок. Таким образом, как эссе, так и рекомендательные письма играют очень важную роль в определении вас, как личность. Рекомендательные письма, написанные учителями об учениках, которых они очень хорошо знают имеют большой вес и значимость при поступлении в университеты США, особенно если в письме подчёркиваются достижения и сильные стороны ученика. Давайте рассмотрим 4 рекомендательных письма, написанных учителем английского языка, учителем физики, учителем истории и учителем математики.
Образец письма для помощника учителя
Уважаемые дамы и господа:
Хочу порекомендовать Холли Кинкейд для будущей работы. Я имел удовольствие работать с ней с января 2017 года по май 2019 года. Она работала помощницей учителя в программе Green River Head Start. Я был ее руководителем с августа 2017 года по май 2019 года.
Мисс Кинкейд была одним из лучших помощников учителей, с которыми я когда-либо работал. Она была надежной и прилежной. Она также сделала все возможное, чтобы помочь ученикам чувствовать себя комфортно в классе. Я всегда мог рассчитывать на нее, чтобы успокоить встревоженных или расстроенных детей.
Один из талантов г-жи Кинкейд — украшение и организация классной комнаты. У нее всегда были креативные и неповторимые идеи украшения для каждого сезона. Родители часто хвалили наши классные украшения.
Мисс Кинкейд была очень надежной и никогда не опаздывала. Несколько раз она даже задерживалась допоздна. Она очень серьезно относилась к своей работе.
Вы не будете разочарованы, если решите нанять мисс Кинкейд. Если у вас есть вопросы, звоните мне по телефону (343) 333-2323.
Готовые примеры (образцы) характеристик на учеников средней школы
В некоторых случаях учащемуся требуется рекомендательное письмо студенту от работодателя. Обычно это нужно для защиты практики: его подают на кафедру вместе с отчетом и дневником практики.
Такое письмо может заменить характеристику или отзыв.
В документе указывают:
- характер деятельности стажера;
- период работы и отдел, в котором он трудился;
- основные функциональные обязанности;
- оценка работы;
- личные качества.
Независимо от вида и цели письма, нужно соблюдать несколько правил.
- Писать в официально-деловом стиле: избегать художественных и разговорных фраз, использовать принятые в деловой переписке слова и обороты.
- Обратить внимание на оформление: стандартный шрифт и размер текста, наличие реквизитов автора и получателя письма.
- Проверить правильность представленной информации: фамилии, должности, даты и пр.
- Выдержать объем документа: письмо не должно занимать более 2-х страниц.
- Обязательно заверить письмо подписью автора и печатью вуза или компании.
Иногда педагог или представитель организации просят студента самостоятельно написать рекомендацию и принести на подпись. Если боитесь составить этот важный документ неправильно, обращайтесь в сервис помощи студентам. Его специалисты могут подготовить не только любую учебную работу, но и документы для вуза или места работы.
Как правильно написать письмо учителю
Наверное, большая доля людей, закончивших школу, с радостью и улыбкой вспоминают о былом времени. Большинство хранят только самые яркие и праздничные воспоминания о школе, своих преподавателях, активной деятельности. Кроме того, в данном возрасте у многих возникала первая любовь, были первые поцелуи. А что касается школы, то даже первые двойки имеют приятный характер.
Но далеко не каждый поддерживает связь со своими одноклассниками и учителям, что, конечно же, очень плохо. Преподавателю всегда приятно смотреть на уже состоявшегося ученика, его охватывает гордость и волнение. Данная статья написана для тех, кто хочет, но не знает, как отправить письмо учителю правильно. Ведь очень важно спустя длительное время показать себя с приятной и хорошей стороны.
И, если ваше сердце наполняется подобным желанием, то обязательно сделайте это. Выплесните на листке все свои эмоции и чувства, накопившиеся за долгое время. Наверняка, ваш учитель с радостью ответит вам взаимностью.
Первым делом вы должны определиться с формой и структурой сообщения. Различают несколько видов писем, например, общение может происходить в дружественной и радостной обстановке, где основная цель — это поделиться интересными моментами из своей жизни. В другом случае можно использовать деловой стиль, если у вас есть какое-то дело к своему бывшему наставнику. В конце-концов письмо может принимать поздравительный характер. Более разберем каждый случай в отдельности.
Рекомендательное письмо ученику от учителя образец
Student Name was able to find a common interest with this staff person, which was folk dancing, and build a rapport this mutual interest. At the end of the summer the staff person noted what a pleasure it was to work with Student Name.
Student Name also volunteered to help others in the lab. One of the other students was doing a project on knee biomechanics, and it required harvesting knees from the University’s morgue. Student Name volunteered to help harvest the knees on several occasions.
I asked the graduate student in charge of that project about Student Name, and he commented that Student Name has excellent dissection skills. I was especially taken by Student Name creative mind and independent work ethic.
He continued to read the literature independently and generate interesting hypotheses.
Перед написанием каких-либо рекомендаций сначала пишется краткая характеристика студента:
- фамилия, имя, отчество;
- место и период обучения;
- полученная специальность;
- моральные качества;
- личные достижения (участие в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях);
- наличие почетных грамот, полученных во время учебы.
Проинформировав о навыках и знаниях, необходимо перейти к перечислению полезных качеств для определенного вида деятельности в будущем как квалифицированного специалиста.
Можно прописать конкретную должность, с которой студент успешно справится. Рекомендательное письмо подписывается автором (преподавателем, деканом, ректором, зав.кафедрой) с указанием его фамилии и инициалов, должности.
Также фиксируется телефон(мобильный) составителя письма и дата оформления документа.